ANALYSIS OF SCIENTIFIC INFORMATION SEARCH RESULTS USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE PLATFORMS
DOI:
https://doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2025.3.2.24Keywords:
artificial intelligence platforms, search engine optimization, reliability of scientific publications, relevance of scientific publications, scientometric databasesAbstract
The article examines the likelihood of artificial intelligence (AI) platforms generating inaccurate, non-existent, or fictitious bibliographic descriptions of scientific publications. Attention is drawn to the possible limitations of using AI platforms when searching for sources of scientific information, based on the results of their verification. To achieve the best results in searching for scientific information, it is proposed to use a selective search method, which involves forming a search query according to clearly defined criteria of the researcher. To assess the relevance and reliability of scientific publications obtained from the search results of AI platforms, a comparative analysis of the top 20 search results was used. Scientific publications found using a typical search query were selected as the information base for the study. Basic criteria for evaluating the relevance of search results for information sources when using AI platforms were determined.The study contains an analysis of bibliographic data of scientific publications from the lists of references generated by the AI platforms ChatGPT5, Gemini, Grok, DeepSeek AI, and Cloude. A comprehensive assessment of scientific information sources was carried out using relevance assessment criteria for the selected group of keywords: “complex systems”, “digital systems”, “artificial intelligence” and “data analysis”. The existence of scientific publications was verified and confirmed using the scientometric databases of the National Library of Ukraine, Google Scholar, Research Gate, and higher education institution repositories. It has been proven that in order to collect reliable scientific information, it is necessary to use as many specialized electronic scientometric databases, electronic libraries, archives, etc. as possible.Practical recommendations have been developed for researchers on the use of AI platforms in scientific activities.
References
Використання штучного інтелекту в організації наукових досліджень / О. В. Полоневич, С. В. Морозова, І. М. Аверічев, А. П. Полоневич. Зв’язок. 2024. № 3. С. 3–6. DOI: https://doi.org/10.31673/2412-9070.2024.030306
Відкриті наукові практики : навч. посіб. / [С. В. Радіо та ін.]. Львів, 2023. 559 с. https://lpnu.ua/sites/default/files/2023/pages/22083/optima-wp3-handbook-redfull12012023v102.pdf
Дослідження та аналіз можливостей чат-боту зі штучним інтелектом ChatGPT / Г. В. Марчук, В. Л. Левківський, Д. К. Марчук, В. С. Муковоз. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Технічні науки. 2023. Т. 34 (73), №. 4. С. 71-78. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5941/2023.4/12
Ковачов С., Сичікова Я. Поговори зі мною: діалог зі штучним інтелектом про використання його в навчанні та наукових дослідженнях. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер.: Педагогічні науки. 2023. Вип. 1. С. 43–55. DOI: https://doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-1-43-55
Коломієць А. М., Кушнір О. І. Використання штучного інтелекту в освітній та науковій діяльності: можливості та виклики. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2023. Вип. 70. С. 45–57. DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2023-70-45-57
Критерії моніторингу достовірності інформації в інформаційному просторі / З. М. Бржевська, Н. М. Довженко, Г. І. Гайдур, А. О. Амосов. Кібербезпека: освіта, наука, техніка. 2019. № 1(5). С. 52–60. DOI: https://doi.org/10.28925/2663-4023.2019.5.5260
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського. URL: http://www.nbuv.gov.ua/node/1539
Оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки : монографія / І. Драч, О. Петроє, О. Бородієнко, Н. Приходькіна, І. Регейло, М. Саюк, О. Слободянюк. Київ, 2024. 202 с. DOI: https://doi.org/10.31874/978-617-7486-47-2-2024
Про обов’язковий примірник документів : Закон України № 595-XIV від 09 квіт. 1999 р. Верховна Рада України : офіц. вебсайт. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/595-14#Text
Про освіту : Закон України № 2145-VIII від 05 верес. 2017 р. Верховна Рада України : офіц. вебсайт. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
Про вищу освіту : Закон України № 1556-VII від 01 лип. 2014 р. Верховна Рада України : офіц. вебсайт. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text
Савєльєва О. С., Трофименко О. Г., Дикий О. В. Методологія проведення наукових досліджень у галузі інформаційних технологій : навч. посіб. [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2025. 144 с. URL: http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/14858
Семеніхіна О., Різник В., Шамоня В. Використання штучного інтелекту в наукових дослідженнях в контексті академічної доброчесності. Освіта. Інноватика. Практика. 2025. Т. 13, № 6. С. 63–68. DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i6-009
Торбас О. О. Способи використання штучного інтелекту при проведенні наукових досліджень в сфері кримінального процесу на прикладі функціоналу ChatGPT та аналізу категорії «розсуд» у кримінальному провадженні. Правові новели. 2023. № 19. С. 368–377. DOI: https://doi.org/10.32782/ln.2023.19.48
Цифрові бібліотечно-інформаційні ресурси у розбудові наукового сегменту національного інформаційного простору: монографія / [Л. А. Дубровіна, К. В. Лобузіна та ін.] ; відп. ред. К. В. Лобузіна ; НАН України, Нац. бка України імені В. І. Вернадського. Електрон. вид. Київ, 2021. 420 c. URL: http://irbis-nbuv.gov.ua/everlib/item/er-0004171
Шкіцька І. Ю. Аналітико-синтетичне опрацювання інформації навч. посіб. Вид. 3тє, онов. та допов. Терно- піль : ЗУНУ, 2022. 260 с.
ChatGPT. URL: https://openai.com/
Cloude. URL: https://claude.ai/login
Deepseek. URL: https://deepseek.com/
Gemini. URL: https://gemini.google.com/
Google Scholar. URL: https://scholar.google.com/
Grok. URL: https://grok.com/







